宏材大略
基本定义
“宏材大略”这个成语由“宏材”和“大略”两个部分组成。“宏材”指的是广阔的才能和卓越的才能；“大略”则指的是宽广的见识和深远的思考。整体上，该成语的字面意思和基本含义是指一个人具有广泛的才能和深刻的见解，通常用来形容具有远见卓识和非凡能力的人。
成语来源
“宏材大略”最早出现在古代文人对人才的评价中，强调一个人不仅要有出众的才能，还要有开阔的视野。从字面上看，“宏”和“大”都表示程度上的广泛和深远，而“材”和“略”则分别代表才能与见识。虽然没有明确的历史典故，但这一成语的使用反映了古代士人对理想人格的追求和期望。
使用场景
“宏材大略”可以广泛应用于多个场合：
- 文学作品：在古典诗词中，常用来赞美有远见卓识的人物。
- 日常对话：在朋友间讨论时，可以用来形容某人的能力和见解。
- 演讲：在描述领导者的特质时，可以用此成语来强调其才能和视野。
示例句子
- 这位年轻的企业家展现出了宏材大略，赢得了业界的广泛赞誉。
- 在这场辩论中，他的发言充分体现了他的宏材大略，让人耳目一新。
- 只有具备宏材大略的人，才能在复杂的局势中找到最佳解决方案。
同义成语与反义成语
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同义成语：
- “才高八斗”：形容才华出众，类似强调才能。
- “卓尔不群”：强调独特的才能和见解。
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反义成语：
- “目光短浅”：形容见识有限，与“大略”相反。
- “平庸无能”：指没有才能，与“宏材”相反。
文化与社会背景
“宏材大略”在**传统文化中，尤其是在科举制度和士人文化背景下被高度重视。它反映了社会对人才的渴求和对理想人格的追求。在现代社会，虽然环境发生了变化，但这种对才能与见识的重视依然存在，尤其在商业和科技领域。
情感与联想
“宏材大略”这一成语带给人一种积极向上的情感反应，激励人们追求更高的目标和理想。它传达出一种对知识和能力的尊重，鼓励个人不断学*与成长。
个人应用
在我的学*和工作中，我时常会思考“宏材大略”的含义，激励自己拓宽视野，提升能力。例如，在团队项目中，我努力去理解不同成员的观点，以求达到最佳的解决方案，这正是“宏材大略”的体现。
创造性使用
在一首诗中，我可以这样表达：
才子佳人共舞翩，宏材大略映天边。
一言一语皆见识，万卷书声入耳边。这段诗歌通过描绘才子佳人的形象，强调了他们的才能与见识。
跨文化比较
在英语中，可以用“visionary talent”或“great insight”来表达类似的意思。虽然表达方式不同，但在强调人才的能力和远见上，两者的价值观是一致的。
反思与总结
通过对“宏材大略”的学与分析，我认识到这个成语的重要性，它不仅传递了对才能与见识的尊重，还激励我们不断追求卓越。在我的语言学和表达中，理解并运用这样的成语能够提升我的表达能力和文化素养。
基础信息
用法"作宾语；指人的才能和谋略"
近义词 宏才大略
字义分解
更多成语的意思解释
成语接龙(顺接)
成语接龙(逆接)
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 宏儒硕学 | 指学问渊博的人。 |
| 宏图大志 | 宏伟的计划，远大的志向。 |
| 宏才大略 | 杰出的才能和谋略。 |
| 宏才远志 | 宏：广博。杰出的才能和远大的志向。 |
| 宏材大略 | 杰出的才能和谋略。同“宏才大略”。 |
| 六韬三略 | 《六韬》、《三略》：都是古代的兵书。后泛指兵书、兵法。 |
| 助画方略 | 协助规划作战的方针策略. |
| 宏才大略 | 杰出的才能和谋略。 |
| 宏材大略 | 杰出的才能和谋略。同“宏才大略”。 |
| 应变将略 | 将略：用兵之道。随形势发展变化而筹划、施展用兵之道。 |
| 文才武略 | 武略：军事方面的才能。既有文学才能，又有军事才能。形容文武兼备。 |
| 文经武略 | 经世的文才和军事谋略。 |
| 文韬武略 | 韬：指《六韬》，古代兵书，内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬；略：指《三略》，古代兵书，凡三卷。比喻用兵的谋略。 |
| 深谋远略 | 指计划得很周密，考虑得很长远。 |
| 渊谋远略 | 深谋远略。 |
| 博学宏才 | 博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能。 |
| 取精用宏 | 用：享受。从大量材料中选取精华充分加以运用。 |
| 大展宏图 | 展：把卷画打开，比喻实现；宏图：比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。 |
| 大雅宏达 | 大雅：宏达雅正；宏达：才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。 |
| 宏伟壮观 | 壮观：雄伟的景象。形容景象、建筑雄伟。 |
| 宏儒硕学 | 指学问渊博的人。 |
| 宏图大志 | 宏伟的计划，远大的志向。 |
| 宏才大略 | 杰出的才能和谋略。 |
| 宏才远志 | 宏：广博。杰出的才能和远大的志向。 |
| 宏材大略 | 杰出的才能和谋略。同“宏才大略”。 |
| 上求材，臣残木 | 指只要上级有所要求，下边的人就竭意奉承。 |
| 不世之材 | 不世：少有的，非常的。当世少有的人才。 |
| 不见棺材不下泪 | 比喻不到走投无路的境地不肯死心。 |
| 不见棺材不掉泪 | 比喻不到走投无路的境地不肯死心。 |
| 不见棺材不落泪 | 比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。 |
| 乐育人材 | 育：培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。 |
| 五短身材 | 指人的身材矮小。 |
| 人材出众 | 人品才能超出众人。同“人才出众”。 |
| 作育人材 | 培育人才。 |
| 兼人之材 | 一个人具备两个人的才能。形容才力过人。 |
| 一秉大公 | 指言论行事全秉公心。 |
| 七大八小 | ①大小不一。②零落的样子。③妻妾众多。 |
| 万事大吉 | 吉：吉利，顺利。什么事都很圆满顺利。也指一切事情都已办好。 |
| 三杯通大道 | 三杯：指饮了三杯酒；大道：宽广的道路。三杯酒下肚，可达理想境界。形容旧时文人因政治上不得意，靠饮酒来安慰自己，自我陶醉。 |
| 上根大器 | 佛家语。具上等根器者。亦泛指天资、才能极高的人。 |
| 不以一眚掩大德 | 以：因；眚：过失，错误；掩：遮蔽，遮盖；德：德行。不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。 |
| 不大对头 | 有了问题，出了毛病，指有失调的迹象。 |
| 不幸中之大幸 | 包含在灾祸或不幸之中可使人宽慰、庆幸的成分。 |
| 不登大雅 | 大雅：高贵典雅。不能登上高雅的厅堂。形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物（多指文艺作品）。 |
| 不登大雅之堂 | 大雅：高贵典雅。不能登上高雅的厅堂。形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物（多指文艺作品）。 |
| 举大略细 | 提出重大的，舍弃细小的。指不拘泥于细微末节，善于抓重大问题。形容人有气魄，有胆识。 |
| 六韬三略 | 《六韬》、《三略》：都是古代的兵书。后泛指兵书、兵法。 |
| 助画方略 | 协助规划作战的方针策略. |
| 宏才大略 | 杰出的才能和谋略。 |
| 宏材大略 | 杰出的才能和谋略。同“宏才大略”。 |
| 应变将略 | 将略：用兵之道。随形势发展变化而筹划、施展用兵之道。 |
| 意略纵横 | 意略：谋略；纵横：合纵连横，引申为经营天下之意。形容具有治国的才干。 |
| 战略战术 | 泛指指导或决定全局的策略和作战具体部署和克敌制胜的谋略。 |
| 所见略同 | 所持的见解大致相同。 |
| 攻城略地 | 《淮南子·兵略训》：“攻城略地，莫不降下。” |